芦溪中学省级课题《新高考背景下农村普高阶段生涯规划研究》开题

　　四川师范大学数学科学学院教授、硕士生导师、拔尖人才培养中心主任、全国高校双带头人党支部书记唐孝教授一行莅临现场并作专业指导。芦溪中学何建英副书记、刘远林副校长、尹汉平副校长、贾光斌委员及课题组参研人员参会。

　　为扎实推进我校科研课题研究工作，提升学校办学质量，促进学生生涯规划发展。近日，我校省级课题《新高考背景下农村普通高中阶段生涯规划研究》的开题报告会在第二会议室顺利召开，本次开题报告会由教科室主任申继萍主持。

　　在互动答疑的环节，针对课题组老师们提出的疑惑，唐教授都一一耐心解答，课题组主研成员何建英副书记、刘远林副校长等着眼于学校未来发展，针对学生生涯规划发展、课题研究等也积极虚心的向唐教授请教，探讨如何借助研究生涯规划教育的契机，实现芦中长足发展，引领芦中更好的“走出去”，凸显芦中特色，争创适合芦中特色的生涯规划课程。

　　课题组主研人之一、政治组教研组长黄春梅老师对课题进行补充陈述。她从研究对象、研究成果、研究方法等方面介绍了本课题的创新点，并且梳理了生涯规划的历程，为课题的研究、论证、实施的可操作性提供了坚实的依据。

　　唐教授高度肯定了课题选题的价值和研究方案的可行性。他认为本次立项的课题选题注重实效，其次万博(Manbetx)综合体育(官方)下载最新IOS/安卓版/手机版APP下载/max网页版短视频分析报告模板，，立足学校、学生的根本。形成农村中学育人新模式。就该课题的研究背景、研究意义、研究目标和预期成果、研究内容、研究方法和研究阶段等方面作了详细的阐述。四川师范大学数学科学学院唐孝教授对《新高考背景下农村普通高中阶段生涯规划研究》课题进行了开题指导。期望形成一套完整的、系统的、具有参考和借鉴意义的农村高中生涯规划的课程研究成果。缺乏针对农村高中生涯规划教育的研究，也为基础教育科研的引领示范起到了积极的作用。通过短视频、调查报告、数据分析等指导我们进行课题研究。

　　就目前生涯规划教育的研究现状而言，推动区域课程新发展，研究团队对农村高中生涯规划进行了深入研究，对其未来发展充满信心。尹汉平副校长受课题负责人学校党委书记、校长任双全委托，形成芦中经验和芦中样板，唐教授也分享了他所做的课题经验，切合教学实际，生涯规划研究大多集中于市域和县域研究，因而选题具有很大价值。希望本课题能引领基础教育改革，他首先谈到芦溪中学在生涯规划教育的科研领域迈出了扎实的一步，

　　唐教授也提出了宝贵的意见与建议。他指出课题的研究还应该立足于芦中自身的特点、特色，着眼于未来长远的发展，不仅要同学校的发展齐头并进，还可以通过学校引领区域的发展，从而再创芦溪中学辉煌。

　　课题开题报告会圆满完成！后期，课题组将全力以赴，积极投入学校生涯规划的课题研究，积极响应“打造高质量教育体系”的时代号召，不断完善芦溪中学生涯规划的体系，形成具有芦中特色的生涯规划课程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献芦中力量。